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faecher:informatik:oberstufe:automaten:lepro:automaten_im_alltag:start [21.09.2020 19:57] – [Kontrolle! Teste dein Verständnis.] sbel | faecher:informatik:oberstufe:automaten:lepro:automaten_im_alltag:start [19.05.2022 07:54] – [Allgemeinere Darstellung des Automaten] sbel | ||
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Die folgende Zeichnung stellt die Situation von Manfred und Laura am Parkautomaten dar: | Die folgende Zeichnung stellt die Situation von Manfred und Laura am Parkautomaten dar: | ||
- | {{ : | + | {{ : |
=== Aufgabe === | === Aufgabe === | ||
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+ | ---- | ||
+ | {{: | ||
+ | === (A1) === | ||
- | === Aufgabe === | ||
Stell dir vor, du stehst vor einem Flipperautomaten und möchtest eine Runde | Stell dir vor, du stehst vor einem Flipperautomaten und möchtest eine Runde | ||
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Fertige eine Zeichnung für den Flipperautomaten an, die die Arbeitsweise darstellt. | Fertige eine Zeichnung für den Flipperautomaten an, die die Arbeitsweise darstellt. | ||
- | Nenne weitere Beispiele für Automaten. Beachte dabei, dass ein Automat etwas beschreibt, was automatisch abläuft, | + | Nenne weitere Beispiele für Automaten. Beachte dabei, dass ein Automat etwas beschreibt, was automatisch abläuft, |
===== Kontrolle! Teste dein Verständnis. ===== | ===== Kontrolle! Teste dein Verständnis. ===== | ||
- | **L 1.1** | + | {{ : |
- | {{ : | + | |
+ | ---- | ||
+ | {{:aufgabe.png?nolink | ||
+ | === (L1.1) === | ||
Welche der folgenden Gegenstände sind Automaten? | Welche der folgenden Gegenstände sind Automaten? | ||
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* Verkehrsampel | * Verkehrsampel | ||
- | **L 1.2** | + | ---- |
+ | {{: | ||
+ | === (L1.2) === | ||
In dieser Aufgabe soll ein Kaugummiautomat beschrieben werden. | In dieser Aufgabe soll ein Kaugummiautomat beschrieben werden. | ||
- | {{ : | + | |
Der Kaugummiautomat funktioniert wie folgt: | Der Kaugummiautomat funktioniert wie folgt: | ||
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Die folgende Skizze soll die Funktionsweise des Kaugummiautomaten beschreiben: | Die folgende Skizze soll die Funktionsweise des Kaugummiautomaten beschreiben: | ||
+ | {{ : | ||
Ordne die aufgelisteten Punkte den Buchstaben und Ziffern der Skizze zu: | Ordne die aufgelisteten Punkte den Buchstaben und Ziffern der Skizze zu: |