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 Die drei Spalten rechts sind so zu lesen: Die drei Spalten rechts sind so zu lesen:
 //Müller hat am Projekt 11, Name "A", 60 Stunden gearbeitet und am Projekt 12, Name "B" 40 Stunden// //Müller hat am Projekt 11, Name "A", 60 Stunden gearbeitet und am Projekt 12, Name "B" 40 Stunden//
 +{{:aufgabe.png?nolink  |}}
 +=== (PR1) ===
  
-==== Aufgaben: ==== 
  
   - Erläutere, warum diese Art der Speicherung problematisch ist.   - Erläutere, warum diese Art der Speicherung problematisch ist.
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   - Notiere den Inhalt der Tabellen, mit denen die obigen Informationen abgebildet werden können.   - Notiere den Inhalt der Tabellen, mit denen die obigen Informationen abgebildet werden können.
  
-===== ER-Diagramm-Übungen =====+===== (B) Schüler, Schulen und Orte ===== 
 +{{:aufgabe.png?nolink  |}} 
 +=== (SC1) === 
 +Erstelle ein Entity-Relationship-Diagramm mit folgenden Begriffen: 
 +  * Entities: Schüler, Schule, Ort 
 +  * Attribute: PLZ, Einwohnerzahl, Ortsname, Schülername, Schulname, Schülernummer, 
 + Schulart, Schüleranzahl, Vorname, Klasse, Schulnummer  
 +Relationen: wohnt, besucht 
 + 
 +Markieren Sie die Primärschlüssel! 
 + 
 + 
 +===== (3) ER-Diagramm-Übungen =====
  
 Erstelle zu den folgenden Szenarien ER-Diagramme. Als Attribute der Entitäten reichen die Primärschlüssel und Fremdschlüssel. Erstelle zu den folgenden Szenarien ER-Diagramme. Als Attribute der Entitäten reichen die Primärschlüssel und Fremdschlüssel.
  • faecher/informatik/oberstufe/datenbanken/modellierungsuebungen/uebungen1/start.txt
  • Zuletzt geändert: 02.02.2022 19:05
  • von sbel