faecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:datenschutz:tracking:start

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen der Seite angezeigt.

Link zu der Vergleichsansicht

Beide Seiten, vorherige Überarbeitung Vorherige Überarbeitung
faecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:datenschutz:tracking:start [14.04.2021 13:12] – [Aufgabe 1] sbelfaecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:datenschutz:tracking:start [07.07.2022 05:29] (aktuell) – [Aufgabe 2] sbel
Zeile 36: Zeile 36:
  
   * Inwiefern kann die Einteilung von Nutzern in "Kohorten" durch Tracking die Nutzung von TikTok beeinflussen?   * Inwiefern kann die Einteilung von Nutzern in "Kohorten" durch Tracking die Nutzung von TikTok beeinflussen?
-  * Welche "Gruppenzugehörigkeiten" ist dabei besonders ungündtig?+  * Welche "Gruppenzugehörigkeiten" ist dabei besonders ungünstig?
   * Welches grundsätzlichen Probleme machen "Unterscheidung aufgrund Gruppenzugehörigkeit" - auch in der Realität - zu einem nicht wünschenswerten Vorgehen? Warum ist das Problem in einem Fall wie TikTok unter Umständen für betroffene noch nachteiliger, als wenn das z.B. in der Schule passiert?   * Welches grundsätzlichen Probleme machen "Unterscheidung aufgrund Gruppenzugehörigkeit" - auch in der Realität - zu einem nicht wünschenswerten Vorgehen? Warum ist das Problem in einem Fall wie TikTok unter Umständen für betroffene noch nachteiliger, als wenn das z.B. in der Schule passiert?
  
  • faecher/informatik/oberstufe/info_gesellschaft/datenschutz/tracking/start.1618405920.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 14.04.2021 13:12
  • von sbel