faecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:urheberrecht:einfuehrung:start

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faecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:urheberrecht:einfuehrung:start [13.04.2021 17:06] – [Der Kampf um das "geistige Eigentum"] sbelfaecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:urheberrecht:einfuehrung:start [14.04.2021 21:20] (aktuell) – [Aufgabe 3] sbel
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 Demgegenüber hat der Ersteller eines Werks in Deutschland unmittelbar das volle Urheberrecht und muss Verwertungsrechte beispielsweise durch Verträge explizit an Verlage o.ä. abtreten. Ausnhahmen vom sehr absoluten Urheberrecht werden durch sogenannte "Schranken" realisisert, beispielsweise, dass eine bestimmte Anzahl von Seiten aus einem Schulbuch kopiert werden darf. Demgegenüber hat der Ersteller eines Werks in Deutschland unmittelbar das volle Urheberrecht und muss Verwertungsrechte beispielsweise durch Verträge explizit an Verlage o.ä. abtreten. Ausnhahmen vom sehr absoluten Urheberrecht werden durch sogenannte "Schranken" realisisert, beispielsweise, dass eine bestimmte Anzahl von Seiten aus einem Schulbuch kopiert werden darf.
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 +Texte müssen zur Erlangung eines Urheberrechtsschutzes eine gewisse "Schöpfungshöhe" aufweisen, wohingegen beispielsweise Fotografien mit der Anfertigung des Bildes sofort den vollen Urheberrechtsschutz geniessen, auch wenn man eine weiße Wand fotografiert hat.
 ===== Die Audiocalypse ==== ===== Die Audiocalypse ====
  
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-Seit längerem versucht der Gesetzgeber hier eine Lösung zu finden, der Einfluss auf den Gesetzgebungsprozess ist jedoch massiv von finanzstarken Lobbygruppen bestimmt, so dass auch hier die Interessen der Nutzer und der Gesellschaft weitgehend unbeachtet bleiben - dazu an anderer Stelle mehr. +Seit längerem versucht der Gesetzgeber hier eine Lösung zu finden, der Einfluss auf den Gesetzgebungsprozess ist jedoch massiv von finanzstarken Lobbygruppen bestimmt, so dass auch hier die Interessen der Nutzer und der Gesellschaft weitgehend unbeachtet bleiben. Einen Einblick in die vernetzte Interessenlage gibt der Artikel [[https://netzpolitik.org/2021/edit-policy-warum-die-laender-praktikablere-regeln-zum-urheberrecht-fordern/|Warum die Länder praktikablere Regeln zum Urheberrecht fordern von Julia Reda]](({{ :faecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:urheberrecht:einfuehrung:reda_edit_policy.pdf |Als PDF}})).
  
 ===== Aufgaben ===== ===== Aufgaben =====
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   * Suchmaschinenbetreiben (Startpage/Google/Bing) - als Vermittler bei der Informationssuche im Netz   * Suchmaschinenbetreiben (Startpage/Google/Bing) - als Vermittler bei der Informationssuche im Netz
   * Presseverlag - als Anbieter der Informationen   * Presseverlag - als Anbieter der Informationen
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 +{{simplefilelist>:faecher:informatik:oberstufe:info_gesellschaft:urheberrecht:einfuehrung:*}}
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  • faecher/informatik/oberstufe/info_gesellschaft/urheberrecht/einfuehrung/start.1618326379.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 13.04.2021 17:06
  • von sbel