Unterschiede

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--- faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:start [21.10.2021 15:05] – [Analyse einer "realen" Spielsituation] sbel
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 Um Eigenschaften und Fähigkeiten besser analysieren zu können, bietet es sich an, sich eine konkrete Situation vorzustellen, dann wird besser klar, was hier benötigt wird:
-{{ :faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:realesituationleer.drawio.png |}}
+{{ :faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:realesituationleer.drawio.png?480 |}}
 Dabei ergeben sich häufig Einsichten, dass man gewisse **weitere Attribute** für bestimmte Objekte benötigt. Außerdem kann man an dieser Stelle des Entwurfsprozesses bereits "**umgangssprachlich**" niederschreiben, welche **Fähigkeiten** ein Objekt haben sollte.