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--- faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:start [26.10.2021 05:48] – Mareike Nutz
+++ faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:start [01.10.2024 07:11] (aktuell) – [Objektdiagramm] Svenja Müller
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 Ausgehend von den **Entwurfsdiagrammen**, die du im vorigen Abschnitt kennengelernt hast erstellt man ein **Implementationsdiagramm**, welches detailliert angibt, wie eine Klasse in einer Programmiersprache umgesetzt werden muss.
-===== Beispiel: Münzen schnippsen =====
+===== Beispiel: Münzen schnipsen =====
 Es soll ein Spiel modelliert werden, das folgendermaßen funktioniert:
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 Zwei Spieler spielen mit jeweils einer Münze auf einem Spielfeld auf ein Tor. Zuerst werfen Sie ihre Münze ins Spielfeld ein. Anschließend schnipsen sie ihre Münze mit den Fingern in Richtung Tor. Wie gut die Münzen eingeworfen und geschnipst werden können, hängt von den Fähigkeiten der jeweiligen Spieler ab. Wenn die Münzen das Spielfeld verlassen, müssen sie neu "eingeschnipst" werden. Die Position der Münzen und des Tors werden durch x-y-Koordinaten festgelegt.
-{{:faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:muenzenschipsen.drawio.png?600|}}
+{{ :faecher:informatik:oberstufe:modellierung:entwurf:muenzenschippsen.drawio.png?500 |}}
 Das Aufeinanderprallen der Münzen sowie die eigentliche Bewegung soll bei der Modellierung der Miniwelt vernachlässigt werden.
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 ===== Objektdiagramm =====
-In einem Objektdiagramm kann  man jetzt den ersten Abstraktionsschritt festhalten: An konkreten Objekten veranschaulicht man sich die Situation und identifiziert wichtige **Eigenschaften** der Objekte. Außerdem kann man siech hier überlegen, welche **Fähigkeiten** die Objekte haben sollten.
+In einem Objektdiagramm kann  man jetzt den ersten Abstraktionsschritt festhalten: An konkreten Objekten veranschaulicht man sich die Situation und identifiziert wichtige **Eigenschaften** der Objekte. Außerdem kann man sich hier überlegen, welche **Fähigkeiten** die Objekte haben sollten.
 ==== Welche Objekte gibt es? ====