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--- faecher:informatik:oberstufe:modellierung:fingeruebungen:start [12.03.2024 10:23] – [03 - Brüche] Frank Schiebel
+++ faecher:informatik:oberstufe:modellierung:fingeruebungen:start [12.03.2024 10:28] – [A4 - Ganzrationale Funktionen] Frank Schiebel
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+~~NOTOC~~
 ====== Fingerübungen OOP ======
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 Klicke links auf "Tests starten", um automatisch 100 Testfälle ausführen zu lassen.
-==== 03 - Brüche ====
+==== A3 - Brüche ====
-Das Projekt  enthält eine Klasse namens Bruch, die
+Das Projekt [[https://codeberg.org/qg-info-unterricht/bluej-brueche|bluej-brueche]] enthält eine Klasse namens ''Bruch'', die
 einen Bruch repräsentiert. Sie bietet die folgenden öffentlichen Methoden an:
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 Lassen die 100 Testfälle in der Testklasse ''BruchTester'' ausführen, um deine Lösung zu kontrollieren.
-''Bonusaufgabe für Fortgeschrittene:''
+**Bonusaufgabe für Fortgeschrittene:**
-Sorge dafür, dass deine Brüche immer weitestmöglich gekürzt sind. Um kürzen zu
+Sorge dafür, dass deine Brüche immer vollständig gekürzt sind. Um kürzen zu
 können, benötigt man den größten gemeinsamen Teiler von Zähler und Nenner. Diesen
 erhält man effizient mit dem Euklidischen Algorithmus (→ Google oder Wikipedia). Lasse
 dann die Testfälle in der Testklasse ''BruchTester2'' ausführen.
+==== A4 - Ganzrationale Funktionen ====
+Das Projekt 04 Funktionen im Tauschverzeichnis enthält einige Klassen, die das
+Zeichnen von Funktionen sowie der Tangente ihres Schaubilds ermöglichen.
+Zunächst beschäftigen wir uns mit den ganzrationalen Funktionen, d.h. Funktionen der Gestalt:
+$$ f(x)=a_n\cdot x^n $$