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faecher:informatik:oberstufe:modellierung:objektmodelle:start [18.10.2021 16:34] – sbel | faecher:informatik:oberstufe:modellierung:objektmodelle:start [18.10.2021 17:11] – [Objekte in der Miniwelt] sbel | ||
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- | ====== Objekte | + | ====== Objekte |
Häufig steht man bei der Entwicklung eines Softwareprogramms vor einem Problem, bei dem es darum geht Abläufe aus der realen Welt in einem Computerprogramm abzubilden. | Häufig steht man bei der Entwicklung eines Softwareprogramms vor einem Problem, bei dem es darum geht Abläufe aus der realen Welt in einem Computerprogramm abzubilden. | ||
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Wir wollen ein Städteregister entwerfen - Objekte, die von besonderem Interesse für unser Vorhaben sind sind sicherlich die Städte: Das Objekt **Stadt**, der realen Welt. Ein solches Objekt hat wehr viele Aspekte, von denen uns je nach konkretem Vorhaben nur ein Bruchteil interessieren dürfte - das ist auch damit gemeint, dass wir stets eine " | Wir wollen ein Städteregister entwerfen - Objekte, die von besonderem Interesse für unser Vorhaben sind sind sicherlich die Städte: Das Objekt **Stadt**, der realen Welt. Ein solches Objekt hat wehr viele Aspekte, von denen uns je nach konkretem Vorhaben nur ein Bruchteil interessieren dürfte - das ist auch damit gemeint, dass wir stets eine " | ||
- | In diesem Beispiel beschränken wir uns auf die Eigenschaften Einwohnerzahl, | + | In diesem Beispiel beschränken wir uns auf die Eigenschaften Einwohnerzahl, |
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+ | Bei der Abbildung der Objekte in der Softwareentwicklung wird aus den " | ||
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+ | <WRAP center round box 90%> | ||
+ | **Begriffe: | ||
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+ | * Die farbigen Kästen repräsentieren konkrete Objekte, sie heißen **Objektdiagramm**. | ||
+ | * Die Darstellung der Klasse, aus denen die Objekte instanziiert werden nennt man **Entwurfsdiagramm**. Im Entwurfsdiagramm kann man alle für das Modell wichtigen Attribute der Objekte mit ihren Typen erkennen, außerdem alle wichtigen " | ||
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+ | === (A1) === | ||
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+ | **(A)** Entwickle Objektdiagramme zur Modellierung der wirtschaftlichen Stärke einiger europäischer Länder. Welche Attribute sind hierfür von Interesse? Wie könnte man die wirtschaftliche Stärke vergleichbar machen? | ||
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+ | **(B)** Entwickle ein Entwurfsdiagramm für eine Klasse, aus der die Länder-Objekte instanziiert werden können. Finde Methoden für die Klasse. | ||
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+ | **(A)** Vervollständige die Objektdiagramme. | ||
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+ | **(B)** Entwickle ein Entwurfsdiagramm für eine passende Klasse. Wäre es möglich, auf eines der Attribute zu verzichten und dieses durch eine Methode zu ersetzen? | ||